Ekskursijas laikā skolēni:

• Ejot caur 4 pilnībā aptumšotām telpām neredzīga gida pavadībā, skolēni iejūtas neredzīga cilvēka situācijā un sāk iepazīt pasauli, pielietojot citas maņas.

• Ejot no mājām uz muzeju, pa rosīgu ielu, pāri tiltam, kas ieved parkā, kafejnīcā, skolēni iepazīstas ar Latvijas kultūras vērtībām caur neredzīga cilvēka skatupunktu, kā arī aizdomājas par dizaina nozīmi cilvēka ikdienas dzīvē.

• Skolēni sadzird dažādus mūzikas instrumentus un tautasdziesmas, populāru latviešu filmu fragmentus (“Mammu, es tevi mīlu!”, “Limuzīns Jāņa nakts krāsā”, “Emīla nedarbi”, “Nāves ēnā”, “Ūdens bumba resnajam runcim”), satausta un mēģina atpazīt latvju zīmes (“Jumis”, “Māra zīme”, “Zalktis”, “Saules zīme”, “Pērkons zīme”, kas izvietotas pa visu dzīvojamo istabu.

• Noslēgumā skolēniem ir iespēja pajautāt vēl dažādus viņu interesējošos jautājumus par neredzīga cilvēka ikdienu un to šķēršļiem, ja tādi vispār ir.